Sarebbe stupido sacrificare l'ultima parte dell'eta' del gioco e della spensieratezza per occupare già a 5 anni il banco di scuola.
Se poi pensiamo che questi bambini dovranno, dopo il periodo dedicato agli studi, lavorare fino .... alla tomba, dico semplicemente : "ma lasciateli giocare!!!!"

Luca Domimioni

Assolutamente no, questa scelta è in contrasto con i principi fondamentali dello sviluppo psicologico del bambino, il quale, anche se apparentemente rapido e sveglio, non è ancora maturo per apprendimenti sistematici , che richiedono concentrazione e riflessione.
Come papà di una bimba di questa età non intendo avvalermi di questa possibilità , ritenendola dannosa per lei.
Anche le insegnanti con le quali ho parlato , più d'una, per conoscenza e amicizia , si sono dette contrarie all'abbassamento dell'età per la sc. elem., partendo dalla loro esperienza professionale, che ritengo valida e da tenere in grande considerazione.
I 6 anni rimangono un punto fermo.

Regis Raymond Dal Cero

Mi ripeto: faccio riferimento alla mail inviata poco tempo fa, nelle quali sostengo, motivandole, le ragioni di un forte NO a questa scelta, di cui non sappiamo neppure quali siano le motivazioni pedagogiche e della psicologia dell'età evolutiva scelte dal Ministero dell'Istruzione.
A proposito: è stato ufficialmente tolto il termine Pubblica e tanto basti per capire in che direzione va il nuovo corso.
Grazie per l'attenzione dedicata ad un tema così importante, che sta passando sotto silenzio.

Dr. Gabriella Ponti psicologa e docente scuola sec. superiore Psicologia